四川省教育厅领导调研旺苍县乡村全寄宿制学校工作

9月15日，四川省教育厅关工委副主任王嵩建、离退休处副处长戴峰等领导一行赴旺苍县调研乡村全寄宿制学校工作，并在高阳小学召开座谈会。县人民政府副县长夏静，县教育局党组书记、局长殷才昌陪同调研。

调研组一行实地查看学校校园环境、师生住宿条件等，详细了解学校寄宿生人数、食堂管理、师资配置、心理健康、生活保障、安全管理等工作情况，收集了全寄宿制学校运行管理中存在的问题和建议，听取了县教育局关于乡村全寄宿制学校创办原因、乡村儿童健康成长中心建校过程、办学理念、留守儿童、发展思路等相关工作汇报，并提出了指导性意见。调研组对旺苍县创新工作思路、用活现有资源、重视心理健康、关注留守儿童发展等工作给予充分肯定。

教育关系千家万户，是最大的民生工程。办好乡村全寄宿制学校是教育发展的需要，是切实解决外出务工人员子女假期无人看护，保护留守儿童健康成长的有效措施。高阳小学作为广元首家乡村全寄宿制学校，社会关注度高，要充分利用自身优势，扩大影响力，打造好乡村全寄宿制学校教育的新亮点和新特色，办好让旺苍人民满意的教育，做成全市亮点。

调研组强调，一是持续完善配套基础设施建设。整合教学资源，优化办学条件，进一步提升教学资源、学生活动、饮食卫生等方面的基础设施建设，不断提升校园环境品质和文化品位；二是加强教师队伍建设。把优秀师资和教育资源向乡村全寄宿制学校倾斜，打造一流教师队伍，坚持五育并举的育人路径，促进学生全面发展，切实提高学校教育教学质量；三是高度重视学生心理健康发展。了解学生心理健康状况，完善学生心理健康相关台账，健全家校常态化沟通机制，定时开展心理疏导。特别关注留守儿童这个“特殊群体”，充分了解留守儿童家庭结构，加强与留守儿童临时监护人和外出务工父母联系，了解掌握留守儿童思想、学习、生活、兴趣情况，帮助他们疏通心理障碍，及时解决一些学习和生活中的实际困难，帮助他们重塑信心，培养良好的道德品格；四是全力做好后勤服务保障。因地制宜开设特色课程，科学设计节假日活动，丰富学生课余生活，让留守儿童有周末“回家”的温暖。做好后勤精细化管理，筑牢安全底线，以学生为中心，把每个环节想细、想实、想周全，引导学生培养良好的学习生活习惯、道德行为习惯，为学生营造良好的学习生活环境。（县教育局 马艳娟）