近日,县委常委、县人民政府副县长毛洪带领县人民政府总督学向明华、教育工会主席张琴、旺苍心协会长向明亮一行深入旺苍东城中学、旺苍中学实地调研心理健康教育阵地建设,听取了学校心理健康教育工作开展情况,并与资阳在旺苍挂职交流的老师们进行了座谈。
毛洪指出,健康成长包括身体健康和心理健康,心理健康教育关注着每一个学生,老师要早发现、早预警、早干预。学校可以通过家长会、家庭教育沙龙等形式,普及心理健康教育知识,让家长要了解基本常识,掌握一些基本技能,做好辅助做好陪伴,使家庭教育与学校教育有机结合。让心理健康教育工作走进学校、走进家庭、走进社区、走进特殊群体,提升全民心理健康知识素养,形成心理问题联防联控,及时、精准、有效排解个体心理问题,促进社会和谐发展。
毛洪要求,一要健全机构,加强领导。学校要成立心理危机“三预”工作领导小组、健全联络机构、制定长效机制,加强青少年心理健康教育工作;二要依托协会,开展工作。以学校为主,联合相关部门,加强学校心理健康教育的宣传和引导。组织骨干力量,深入学校开展学生心理健康教育示范课、专题讲座,指导团辅,培训老师,培训家长,宣讲情绪管理和沟通技巧,帮助克服焦虑、缓解压力、排解抑郁;三要利用软件,科学测评。在对全县学生普筛的基础上,坚持每年秋季对新生进行筛查,了解掌握基本情况,建好心理成长档案;四是多方协作,加强“三预”。采取院校合作,有效加强学生心理问题的干预和治疗。
毛洪强调,一要加快建立心理健康服务中心。县教育局要牵头建立县级心理健康教育中心,落实场地、添置设备、组建队伍,抓实心理健康教育服务,充分发挥中心的指导、辐射、引领作用;二要加强心理健康教育师资培养。利用现有师资队伍,加强专业学习,适当增补心理学专业教师,增加心理健康教育专职教师,充实团队力量。三要常规开设心理健康教育课程。建好“一个中心,三个示范点”,即旺苍县心理健康服务中心,旺苍中学、东城中学、七一中学等心理咨询示范室,加强心理健康教育常规活动研讨,提升心理健康问题应对能力。(县教师师培中心 向明亮)