一是精简督查检查，坚持减负增效。按照只减不增和归口管理原则，县教育局各股室在每学期开学前全面梳理系统内的督查检查评比考核事项和会议活动，并将本学期需督查检查评比考核事项上报，由教育督导室汇总后交局党组讨论、审批，统筹安排本学期的督查检查事项。落实审批报备程序，其他部门需开展中小学教师督查检查的事项均做到事先报备，报批后按程序联合局相应股室组织实施。

二是改进工作作风，提高服务效能。全面创建学习型、引领型、创新型、实干型、服务型“五型”机关，结合干部作风纪律建设，要求全体干部职工认真学习教育方针政策，工作中坚持对上履职尽责，对下服务担责，严肃干部纪律，推进作风建设；要求股室之间通力协作，坚持厘清权力边界，以减轻基层负担为目标，精简会议、发文，严控会议次数，对同类事项或主题相似的文件归并整合发文，避免重复给学校安排工作任务，切实提高机关服务教育发展的能力。

三是践行新教育，助力教师减负提质。紧紧围绕“减负”目标，将建设学习型党组织与“新教育”相结合，引导全县教师积极践行新教育十大行动，着力提升教师业务能力及教学水平，转变教师教学方式和学生学习方式，不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻师生负担，努力实现“轻负担，高质量”。

四是设立投诉专线，健全监督管理机制。设立违规“进校园”活动投诉举报热线和邮箱，畅通问题反馈渠道，切实维护学校、教师、家长和学生的正当权益，营造良好教育教学环境和尊师重教浓厚氛围，加快构建“幸福师生 优教旺苍”格局。