为推进全市中小学课堂教学质量提升专项行动走深走实，4月21日，广元市2023年义务教育教学经验交流会在旺苍县顺利召开，此次会议由广元市教育局主办，广元市教育科学研究所、旺苍县教育局承办。市委教育工委书记、市教育局党组书记黄廷全，县人民政府副县长夏静，县人民政府总督学向明华出席会议。广元市教科所教研专家，各县区教育局领导、教研室教研员，中小学校长、分管副校长等300余人参加会议。会议由市教科所所长袁仕伦主持。

夏静代表旺苍县委、县政府对出席会议的各位领导、专家、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，她指出旺苍始终把教育放在优先发展的战略地位，坚持“立德树人、五育并举”的教育方针，以“幸福师生，优教旺苍”为目的，认真践行让师生“过一种幸福完整的教育生活”，从“管理、质量、改革、发展”四个方面着手，深入推进“四治五提”行动和“真、实、美、好”的新教育理念，不断推进学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色发展，在教育上取得了突破性成绩。希望大家能借此机会深入了解旺苍，支持旺苍教育，为旺苍教育的发展提出宝贵建议。

黄廷全指出，召开本次会议主要目的是为推动我市基础教育综合改革实验区项目的落地，推进我市课堂教学质量提升专项行动落实，研讨“双减”政策及新课标背景下，构建基于“新课标、新课程、新教学、新评价”理念下的广元义务教育课堂教学新常态，整体提升我市基础教育质量，基础教育质量的高质量发展，离不开教研工作的有力支撑和保障。

黄廷全要求，一是教研要有大视野。体现在思想观念的价值认同、服务教育教学的成事机制、助力教师专业发展的成人能力三方面，教研工作应以现代教育理念为指导，让“立德树人”“学生立场”成为教研工作的出发点，重新定位教研员角色，让教研员不断提高专业素养，努力做到与时俱进；要建设高效的教研机制，在研究方式上改版升级，在研究方法上下功夫，在研究工具上动心思，向数据化、智慧化、成果化、价值化努力；要引领教师成长，激发教师成长的内在动机，提升教师的学科知识、教学教法，创新能力、育人境界等，让教师能够面对未来的新挑战。二是教研要走宽路径。要有长程策划，整体部署；要强调过程的真实性，尝试进行基于学习方式变革的教研活动；要打破基础教育固有的县区与县区间，学校与学校间的壁垒，加强教研与一线校长和教师的合作，建立交流、协同解决问题的教研常态；要重视“研究学生”，推进“学为中心”的教学改革，探索建立以生为本的评价体系，同时加强对教师教学行为与方式的转变研究，促进教师多主体参与和个性化成长。三是教研要具实践性。要强化整体协同体系的真实构建，重视教研的顶层设计，构建各级各类教研的联动机制，完善和明晰教研团队的组织机构和职能职责，以研促教，以研促学，构建上下联动、横向贯通的整体协同教研格局；要在研究体系和实践体系中慎思“课程育人”真实效果，引领教学由育知识向育人真实转变；要注重教学实践的真实指导，深入研究课堂教学，开展以激发教师反思动力、提升教师反思能力、促进教师反思习惯形成的高质量反思型教研活动，加强基础教育理论、政策和实践研究，提高对教育管理的决策服务水平。

参会人员会前参观了百年老校—旺苍县东河小学，对学校课程建设进行了观摩，深入了解“1451”“红色+”育人校本模式。并分中小学组在旺苍县东河小学、旺苍县七一中学开展了义务教育学科课堂教学观摩与研讨。旺苍县七一中学刘婷老师、广元市八二一中学何文静老师分别展示了初中语文《北冥有鱼》第一、二课时的教学。旺苍县东河小学何翠华老师、利州区北街小学袁雨欣老师分别展示了小学六年级数学活动课《绘制红军城游览路线图》、五年级数学练习课《长方体表面积的变化》。

广元市教科所义教室副主任、语文教研员张莹对两节语文课给予了高度评价，并就初中语文文言文教学方法进行指导；广元市教科所义教室主任、数学教研员柳咏梅对两节数学课作了《依课标说课堂》的专题点评，就数学练习课、综合实践课两种课型的教学进行了深入探讨交流。

来自全市各个县区8个单位围绕“课程建设、课堂教学改革”进行了交流研讨。

广元市教科所副所长张宏以《增强课程意识，做实问题研究，切实提升教育质量》为题，围绕教学质量现状，查找真问题，探寻新策略，增添新措施等方面进行深入分析，为全市义务教育教学做真研究、真教学、真教育作了指导，并就课堂教学改革工作进行了安排。

本次全市2023年义务教育教学经验交流会在我县隆重召开，各位领导、专家、老师走进旺苍的中小学校，聚焦课程改革，聚焦课堂质量，聚焦学生发展，是对我县教育工作的一次肯定与鼓励，必将进一步加快推进我县教育事业高质量发展。（马艳娟）